第四单元复习第四单元复习

第四单元复习


一、课文梳理。
1．《在大海中永生》按“飞向大海---撒向大海----告别大海”的线索写的。充分表达了人民对邓小平同志深深的怀念，本文最大的特点就是运用了拟人、排比、对偶的修辞手法。
对偶句：骨灰撒大海,鲜花送伟人。
2．邓小平的话:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
3．课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“ 栽花赏花 ”以及“ 写信教子”的两件小事，反映了高尔基父子间的亲情 ，以及高尔基 育子先育心的拳拳爱心。
4．高尔基是一位伟大的作家 ，他的代表作有《童年 》、《 在人间 》、《 母亲》等。，他还为孩子们创作了《　意大利童话　》《　俄罗斯童话　》等作品。
5． “美好的东西”在文中出现两次，第一次指指鲜花，第二次指给人的帮助。
6．“‘给’，永远比‘拿’愉快……”你对这句话是怎么理解的？“给"”永远比“拿”愉快。给是***,拿是索取。给予别人，永远比从别人那里索取快乐。
7．学完了本课你想到了高尔基的哪些名言？
1）书籍是人类进步的阶梯。 2）我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包课文链接：
8．《艾滋病小斗士》一文中的“小斗士”指恩科西，他是一个勇敢顽强,关心他人的人。他的死，引起了世界上许多人的关注，这其中有联合国秘书长安南和南非前总统曼德拉。
9．为什么称恩科西是“艾滋病小斗士”？答： 因为恩科西坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。
二、成语练习：
刻舟求 剑 守株 待兔 川流不息 金碧 辉煌 卧薪尝胆 首屈一指
螳臂挡车 滥竽充数 掩耳盗铃 买椟还珠 东施效颦 邯郸学步
戛jiá然而止 教诲huì 金蝉脱壳（qiào） 即兴（xìng）
Lian 锻（炼） 精（练）（连）接 简（练）（炼）钢
Ji 立（即） （即）使 （既）然 （及）时 奋笔（疾）书
Li （历）史 日（历） 鼓（励）（厉）害 激（励） 再接再（厉）
1．照样子写词语：
甜滋滋： 香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉
鼓鼓囊囊：勤勤恳恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨雨
鸟栖虫居：龙吟虎啸、狼奔豕突、狼吞虎咽、龙飞凤舞
枝繁叶茂：桃红柳绿、风和日丽、山清水秀、风平浪静
飘飘悠悠：支支吾吾 浩浩荡荡 恭恭敬敬兢兢业业　吞吞吐吐
碧蓝碧蓝：雪白雪白 金黄金黄 乌黑乌黑 火红火红 瓦蓝瓦蓝
2.词语理解：
鸟栖虫居：栖，本指鸟停在树上，泛指居住或停留。居，居住。鸟儿栖息，小虫子居住。
满载（zài）而归：指装满了好东西回来。
绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。
凶相毕露：凶恶的面目完全暴露。
名副其实：名称或名声与实际完全相符。
迅雷不及掩耳：比喻动作或事件突然而来，使人来不及防备。
一、歇后语及造句：
八仙过海——各显神通 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 打破砂锅——问到底
姜太公钓鱼——愿者上钩 千里送鹅毛——礼轻情意重 铁杵磨成针——功到自然成
弟弟是个好奇心特别强的孩子，凡事总喜欢打破砂锅问到底。
童第周经过很多次的尝试，实验终于做成功了，这真是铁杵磨成针，功到自然成呀！