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新市小学女职工“巾帼建功”活动实施方案

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新市小学女职工“巾帼建功”活动实施方案 Empty 新市小学女职工“巾帼建功”活动实施方案

帖子  Admin 周五 十一月 18, 2011 9:46 pm

新市小学女职工“巾帼建功”活动实施方案

为了深入贯彻党的***精神,全面落实全总女职工委员关于在全国女职工中实施“女职工建功立业工程”、“女职工素质提升工程”的指导意见,及上级提出的加强女职工组织建设、提高女职工自身素质,推进广大女职工深入开展争做“巾帼建功标兵”和争创“巾帼文明示范岗”活动,充分发挥女职工在教学工作中的积极作用,充分调动广大女职工教书育人的积极性、主动性和创造性,现结合我校实际,制定女职工“巾帼建功”活动方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,以加强女职工工作为契机,以实施“女职工建功立业工程”和“女职工素质工程”为载体,组织广大女职工深入开展争做“巾帼建功标兵”和争创“巾帼文明示范岗”活动。通过活动的开展,进一步调动广大女职工的积极性和创造性,激励她们爱岗敬业、勤奋工作,在各自岗位上建功立业,为加快实现教学改革、构建和谐校园贡献力量;团结和带领广大女职工创造新业绩,树立新风尚,塑造“自尊、自信、自立、自强”的“四自”女性新形象。为推动学校建设、构建和谐校园、办人民满意教育做出贡献。

二、活动宗旨

组织和引导全体女教职工爱岗敬业、为人师表,开拓进取,树立质量、竞争、服务等观念,发挥女教职工应有的作用,展示当代女性风采,塑造良好师德形象,提高教育教学质量。

三、创建巾帼文明岗口号

爱事业,比工作;爱学校,比***;爱学生,比成果。

四、活动内容

1要教育广大女教职工,热爱祖国,热爱教育事业,不断提高思想道德素质和科学文化素质。在女教职工中开展“三个一”活动,即:读一本好书、召开一次演讲会、举办一次结合教学工作的劳动竞赛。通过各种教育活动,树立“自尊、自信、自立、自强”的女性新形象,为教育事业的发展与进步做出贡献。

2要教育广大女教职工树立崇高的职业道德,爱岗敬业、率先垂范、为人师表、无私***精神。要把女教职工的师德建设与教学工作相结合,在女教职工中开展“师德师风”教育活动。通过开展教育活动,不断提升广大女教职工自身的师德水平,促进行风建设,再塑人民教师崇高的师德形象。

3要教育广大女教师刻苦钻研业务,潜心教改探索,不断提高教育教学质量。教导处组织在女教师中开展“五个一”活动,即:写一篇优秀教案、上一堂优质示范课、写一篇优秀教学论文、做一个优质课件、积极参与一项教改及科研活动。通过学科竞赛、业务培训等活动引导广大女教师不断更新教学理念,积极探索教育改革的新思路、新途径和新方法,使更多的女教师成为业务精湛的学科带头人和教学骨干。

4开展以“真诚育人,岗位创新”为主题的岗位练兵、技术比武活动,着力提升女职工的竞争力。鼓励广大女职工在政治品质、思想觉悟、服务意识、工作作风、业务能力、创新精神、个人形象、敬业精神、道德情操、表率作用等方面充实自己、完善自己、提高自己,立足本岗,努力工作,不断建立新的业绩。

五、组织领导

为确保学校“巾帼建功立业工程”及“女职工素质工程”活动的顺利实施,成立由学校工会及女职工委员会为领导的组织机构,对创建活动进行计划、指导、组织、实施和监督。

在创建活动中要充分发挥党员的模范带头作用,以促进创建活动积极、健康地开展。

六、创建措施

(一)加强领导,落实工作

在学校创建“巾帼文明岗”领导小组的正确指导下,根据我院实际情况,制定本实施方案及各年度创建计划,做到分工明确,责任到人。

(二)加强宣传,以点带面

通过宣传栏、校园网、校园广播等宣传途径,使每个职工都了解创建活动的目的、意义和重要性。及时通过各种形式进行宣传报道,展示当代女性风采,树立良好的师德形象,达到以点带面的目的。

(三)开展活动,凝聚人心

根据女职工的特点,充分发挥广大女性职工在创建活动中的主体和先锋模范作用。通过组织抓好“巾帼建功”活动、各项文体活动,如女教职工健美操比赛、女职工演讲比赛、教职工趣味运动会、三八节系列活动等,陶冶女职工的情操,丰富广大女职工的业余文化生活,增强集体凝聚力。

(四)加强政治、科学文化、业务知识的学习,提高自身素质。

通过举办先进教师经验交流会、女性知识讲座、学校教工培训、读书活动等,提高教职工爱岗敬业的思想素质,充分体现我校的办学宗旨。

(五)创新工作机制。建立激励、考核、监督机制。

我们将在上级工会组织的领导下,创新工作机制,每年在女教职工中开展评选巾帼标兵及标兵岗的活动,对评为先进的岗位及个人给予奖励。同时结合目标管理,总结经验,表彰先进,找出差距,加强督查力度。

七、评选条件

(一)“巾帼标兵岗”评选条件:

“巾帼标兵岗”以学校为评选单位,女职工人数比例不少于80%,主要负责人为女性,并具备下列条件:

1积极参加女职工“巾帼建功立业活动”、“素质提升活动”,并有具体实施方案;有完善的教学、科研、工作学习考评制度;全体员工爱岗敬业,积极进取,出色完成教学、科研等工作任务并取得显著业绩。

2积极参加工会组织的岗位练兵、技能培训和各项竞赛活动,参赛率达100%并获得较好的成绩。

3有良好的职业道德和精神风貌,师德建设工作取得了显著成绩。

(二)“巾帼标兵”评选条件:

“巾帼标兵”是教育、科研、管理、服务等各个岗位上的女职工,并具备以下条件者:

1爱岗敬业,有较高的思想道德素质和科学文化素质,有良好的职业道德,甘于***,拼搏进取,积极参加女职工建功立业活动和女职工素质提***标活动,有广泛的职工群众基础。

2确立终身学习的理念,有强烈的学习要求,努力学习科学文化技术等知识,具有较高的文化技术和实践能力,在本职岗位上取得显著成绩。

3有较强的创新能力,积极钻研科学技术和管理知识,善于运用掌握的先进科学文化知识,在教学科研、管理创新等方面有突出的业绩并有创造贡献。

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